IKD GAZtE présente son module d'apprentissage dans le sens de l'initiative

2013/01/25 08:44:00 GMT+1

ikd gazteLe 17 janvier dernier ont eu lieu les Journées d'Échange d'Expériences Éducatives organisées par la Faculté d'Informatique de l'UPV/EHU (Université du Pays basque), au cours desquelles IKD GAZtE a présenté sa proposition de Module d'Apprentissage dans le Sens de l'Initiative qu'il appliquera de manière pilote pendant l'année scolaire 2012/2013.

OKD GAZtE est une stratégie par et pour les élèves qui s'appuie sur un noyau promoteur d'étudiants de l'UPV/EHU et dont l'objectif principal est d'encourager le sens de l'initiative et de renforcer le rôle des étudiants dans le cadre de l'implantation du nouveau modèle de développement des études IKD UPV/EHU.

Le module proposé par IKD GAZtE est organisé en plusieurs étapes bien structurées et son objectif est que les élèves soient les vrais protagonistes et coresponsables de leur apprentissage grâce à l'autosuggestion de projets d'apprentissage avec un intérêt social.

Le module d'apprentissage sera composé de huit séances de trois heures au cours desquelles les participants développeront des compétences pour créer, réaliser et évaluer leurs projets. Avant le début du travail sont présentés les objectifs et la méthodologie de l'expérience ainsi que les agents sociaux présélectionnés, leur travail et leurs besoins. Les groupes choisiront l'agent avec lequel ils souhaitent collaborer pour recevoir un service en rapport avec les besoins présentés et les étudieront. Chaque participant des divers groupes apportera ses informations et ses connaissances pour créer son projet d'apprentissage service. Après conception d'un prototype de ce travail, les groupes se réuniront à nouveau avec les agents sociaux et exposeront leurs idées et le projet, qui sera contrasté avec leurs opinions.

Après cette réunion ils pourront commencer à concevoir, programmer, gérer et réaliser le service de manière réelle en analysant comment leurs connaissances peuvent être appliquées dans l'intérêt des organisations sociales.

L'une des principales caractéristiques de ce module d'apprentissage est que le participant fait face à une expérience réelle pour développer plusieurs compétences liées au sens de l'initiative lui permettant de transformer ses idées en actes. Les personnes impliquées travailleront également la créativité, l'innovation et la capacité à planifier et gérer des projets, entre autres. Le travail en équipe est également une part importante de cette expérience puisqu'il est destiné aux élèves de différentes disciplines qui devront travailler en collaborant entre eux.

Il s'agit d'un projet ambitieux qui souhaite démontrer l'importance de l'expérience et de l'autosuggestion dans l'apprentissage. IKD GAZtE ajoute également une valeur d'implication sociale, une qualité fondamentale pour ce groupe d'étudiants de l'UPV/EHU.

Le projet est soutenu par le Département de l'Innovation, de Développement Rural et du Tourisme du Conseil Provincial de Gipuzkoa ; le Vice-rectorat des Étudiants, de l'Emploi et de la Responsabilité Sociale et le Service de Conseil Pédagogique de l'UPV/EHU collaborent à son développement.

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