Blog RSSAutoreak Eólica flotante: ¿Cómo medir el impacto económico de la innovación antes de su puesta en marcha? Ana Escalona Corral 10º aniversario de Euskampus Fundazioa: “Hemos llegado tan lejos porque caminamos a hombros de gigantes” euskampus Ocean i3 Language Policy - A transversal research project in support of the cross-borders multilingual dynamics euskampus La Fotónica en nuestras vidas - 16 de mayo - Día internacional de la Luz Nerea Zabala "Ma langue française est une passerelle" par Rosa de Diego, professeur de littérature française à l'UPV/EHU (Journée internationale de la langue française) Rosa de Diego 24th January - UNESCO International Day of Education: ENLIGHT University alliance illuminating the way to an equitable, sustainable and resilient society euskampus Multilingual communication in a cross-border university project: the case of the Ocean i3 community Giorgia Gabbricci The Russell-Einstein Manifesto 9 July 1955 euskampus Ozeano jasangarriak (kimera ote?) eta Plentziako Itsas Estazioa - Manu Soto eta Ionan Marigomez Manu Soto Agenda europea, COVID y futuro de las universidades europeas: desde una visión regional y transfronteriza y europea - Post en cuatro lenguas Camila de Epalza Azqueta La luz, elemento fundamental para el desarrollo sostenible Javier Aizpurua ¿Son las Energías Renovables parte de la solución para salir de esta crisis? Eider Robles 1 2 Hurrengo 11 elementuak »
