Conferencia Border Renaissance y las buenas prácticas recogidas en la Language Policy de Ocean i3

2022/02/07 12:40:00 GMT+1

Euskampus participa en la conferencia UniGR-CBS con la presentación de la Language Policy creada en el marco del proyecto transfronterizo Ocean i3. Buenas prácticas en materia de multilingüismo recogidas en  la observación de esta comunidad transfronteriza multilingüe.

 

Los días 4 y 5 de febrero de 2022, científicos de América del Norte, Europa y la Gran Región debatieron sobre los últimos avances y descubrimientos en materia de investigación fronteriza. La conferencia UniGR-CBS se centra en el nuevo significado de las fronteras y moviliza la investigación sobre las fronteras espaciales y culturales. Los 22 paneles multilingües, con casi 100 ponentes, estuvieron compuestos por personalidades internacionales y representan el espectro temático y disciplinario de la investigación fronteriza actual.

El UniGR-Centro de Estudios Fronterizos  es una red transfronteriza y temática que reúne investigadores de las universidades miembros de la Universidad de la Gran Región (UniGR)  en el "corazón de Europa"

El UniGR-Centro de Estudios Fronterizos (UniGR-CBS) es una red transfronteriza y temática que reúne a unos 80 investigadores de las universidades miembros de la Universidad de la Gran Región (UniGR) especialistas en estudios fronterizos, sus significados y problemáticas. Gracias a su posición geográfica en el "corazón de Europa", a su capacidad de conocimiento y a la diversidad de las disciplinas participantes, la UniGR-CBS cuenta con todos los activos de una red europea de excelencia.

La conferencia fue inaugurada por Manfred Schmitt (Presidente de la Universidad de Saarland), Cornelius König (Vicepresidente de la Universidad de Saarland) y Astrid M. Fellner (Coordinadora del proyecto Interreg VA Greater Region UniGR-CBS en la Universidad de Saarland), seguida de una mesa redonda sobre las repercusiones de la crisis sanitaria en las regiones fronterizas europeas.

La conferencia "Renacimiento de la frontera: perspectivas territoriales, culturales y lingüísticas sobre la frontera" forma parte del proyecto Interreg VA "Centro europeo de competencias y recursos para los estudios de la frontera" y se celebra en formato híbrido en la Universidad del Sarre.

La conferencia UniGR-CBS 2022 en resumen:

  • 4-5 de febrero de 2022, Universidad del Sarre (en formato híbrido)
  • 22 paneles multilingües, casi 100 ponentes de 20 países, 2 conferencias magistrales
  • Mesa redonda "Efectos de la crisis sanitaria en las regiones fronterizas europeas

El objetivo de la conferencia es, por un lado, elaborar el renacimiento de la frontera en diversos campos de los estudios fronterizos y nombrar sus retos para la investigación futura. Para ello, se harán productivos los recientes avances en la investigación sobre las fronteras territoriales, culturales y lingüísticas. Por otro lado, se reunirán las vertientes de investigación sobre las fronteras espaciales y culturales que se practican en la UniGR-CBS. De este modo, se profundizará en la cooperación dentro de la UniGR-CBS y se reforzará el diálogo con los investigadores fronterizos internacionales.

 Border Renaissance Language Policy presentation

Euskampus participó en la conferencia, en concreto en el panel Border Languaging con la presentación del proyecto Ocean i3 y su experimentación en el ámbito multilingüe de la comunidad. La recientemente publicada Language Policy fue presentada como un ejemplo de buenas prácticas en materia de multilingüismo y multiculturalidad en esta comunidad transfronteriza. La dicotomía entre el uso de una Lingua Franca como el inglés vs el multilngüismo y la promoción de lenguas minoritarias en el contexto de la educación sperior fueron algunos de los temas tratados en dicha presentación. En el mismo panel , se compartieron asimismo experiencias sobre prácticas multilingües customizadas según el medio de comunicación, así como la adaptación de hashtags a los idiomas o la controversia surgida debido a la introducción de la traducción automática, la cual comienza a superponerse al multilingüismo.

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